Accompagnement de projets - d'$quipes

Vivre un moment de calme et de réflexion dédié à son travail en vue de créer, d’améliorer, de réajuster son quotidien au service de ses missions et de son bien être.

L’objectif ici est d’accompagner les associations, les entreprises ou toutes personnes intéressées dans leur processus de réflexion autour du changement. 

Il s’agit de pouvoir se questionner à tous les moments importants de la vie d'in projet. que ce soit lors de la création, de l’opérationnalisation ou de la pérennisation d’un projet, d’une activité.

Que ces réflexions puissent se faire dans les meilleures conditions possibles dans une démarche participative de co-construction afin d’aboutir à des réponses pertinentes et réalistes partagées par l’ensemble des parties prenantes.

• Remettre le sens de l'action en priorité

• Remettre l’humain au centre de ses préoccupations (travailleurs, clients, usagers, …)

• Sentiment d’appartenance, motivation et renforcement du lien entre tous

• Efficience des services

• La communication comme vecteur de bien-être au travail

• A la demande: Garder une trace claire et innovante du travail réalisé

Ma méthodologie se rapproche de l'éducation permanente et l’intelligence collective. C’est ce que j’ai expérimenté tout au long de ma carrière et c’est, à mon sens, ce qui a eu un impact positif.

Il est essentiel d’avoir une vue globale d’une situation, et pour cela l’implication de tous est une des clefs. Tout est mis en oeuvre pour faciliter l’interaction entre les participants et de faire émerger des solutions concrètes souvent synonymes d’engagement des personnes en fin de processus.

De plus, je m’appuie sur la pensée visuelle et la facilitation graphique pour convoquer une nouvelle dimension de la démarche intellectuelle. Dans la réflexion ou dans la compréhension, le dessin oblige les participants à appréhender autrement la situation, à assurer d’abord son propre positionnement pour ensuite articuler sa pensée et pouvoir la retranscrire de façon ordonnée et intelligible. En plus d’être un langage universel vieux comme le monde, le dessin est un grand professeur en lui même.

Quoi?

Quels objectifs?

Quels avantages?

Comment?